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把课上得简约而不简单，在简约中蕴涵着深刻，在扎实，平实，朴实，真实的课堂中上出有意义的，有效率的，有生成的，常态的课，是我一向的追求。本节课的设计，我力求体现以下几个理念：

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把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。

宝马香车，灯红酒绿，当车水马龙取代了诗朋酒侣，当世界一每天开放而人类却一每天幽闭，大家突然发现，自己早已成为了物质的奴仆，肉体的享受再也没办法带来心灵的悸动，于是，关于“感受”的考虑开始了。