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眉山洪雅县好的二年级集训班

2022-01-16 11:42:44 阅读:20 来源:戴氏教育
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土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链,主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的,所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而,土壤污染比其他污染的危害时间更长,污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。

当今社会对说提出了更高的需要,一个不会说或说不好的人,应该是学能的畸型儿、人才的偏颇者。因此,期望同学们要抓紧不到一年的时间,在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话,让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才,让大伙慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比方说在语文课前的演讲活动中,自己要充分把握这一表现机会,从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实筹备,把个人的演讲作为一次口头作文练习的最好途径,作为逻辑思维严格外显的要紧形式之一。假如在任何场所的说话,都能采取类似演讲活动如此的态度的话,这对转化为文字的精彩写作将打下坚实的基础!

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