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合作学习是学生学习数学的重要方式之一。在低年级教学中，教师就应有意识地去培养学生的合作能力。本节教学有多处采用小组合作交流的学习方式，充分发挥学生群体的力量，沟通各小组所发现的内容，在这些过程中去培养学生合作的习惯：怎样倾听别人的意见，怎样与别人交流，如何正确评价别人的见解等等。

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材料三 全俄苏维埃中央实行委员会于1921年三月二十一日颁布了《关于以粮食税代替余粮采集制》法令。规定，每一农户的粮食税取决于他的土地数目、家庭人口、收成、财产情况。……所有农户在缴纳粮食税后可以自由处置剩余的粮食，可以拿到市场自由交易。