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2022-01-15 04:43:40 阅读:45 来源:戴氏教育
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我们背诵课文也是一样,要有信心,要有勇气试,在心目中要坚定我能行、我一定能行的信念,如果一篇课文读一遍背不下来,就读几遍、十几遍、几十遍,只要有信心、有勇气,坚持不懈地去努力,就一定能获得成功,就一定能品尝到喜悦的滋味。

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1、使我班的优秀学生更加优秀,拔尖生更拔尖

(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。

。使他们掌握正

(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士们前进。

确的学习方法,培养良好的心理素质和创新意识。

课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。 (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。 (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。 (3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。 (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

6、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( ),时

1. 用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有( );3的倍数有( )。

间比是( )。

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4.注意因地制宜,使用分层教育,协助不一样层次的学生获得不一样的提升和收获。对基础差的同学,重点放在基础常识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合常识的运用上。

1、会认

1、教师出示课文插图,引导学生说说画面上的内容,感知元日热闹的景象。

“玻、璃”等9个生字,会写“报、 拾” 等12个生字;

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