高中语文必修一文言文填空与解析
对于即将升入高中的同学来说，高中语文中文言文这一部分会成为一大难题。下面小编整理的高中语文必修一文言文填空与解析，欢迎大家阅读。高中语文必修一文言文填空1.及之而后知及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山，不如樵夫之一足①;谈沧溟之广以为知海，不如估客②之一瞥;疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜③。(选自《魏源集》)[注释] ①一足：走一步。②估客：此指来往于海上的商人。③一啜(chuo?)：尝一口。[文言知识]说 及 。 及 是个会意字，本指后面的人伸出手抓住前面的人，因此它有 接触到 、 达到 、 够得上 的意思。上文 及之而后知 中的 及 ，就解为 接触 ，句意为接触它之后才能知道(它的情况)。成语 望尘莫及 ，意为看着车后卷起的尘土而追赶不上，比喻比不上别人。科举考试中的 及第 ，从字面上解释是指达到名次，意为及格、录取。[思考与练习]1.解释：①乌_________②披__________2. 五岳 是指_______、_______、_______、_______、_______五座高山。3.翻译：①履之而后艰__________________________________________;②疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜____________________________________________________4.理解：本段文字的中心意思是_____________________________________________高中语文必修一文言文填空2.管仲破厚葬齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。齐桓公患之，以告管仲，曰： 布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何? 管仲对曰： 夫凡人之有为也，非名之则利之也。 于是下令曰： 棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。 未久，厚葬之风休矣。(选自《韩非子》)[注释] ①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③戮：侮辱。[文化常识] 棺椁 及其他。上文有 材木尽于棺椁 ，意为优质的木材都用在做棺椁上了。 棺 即棺材，装敛死人的器具; 椁 即棺外的套棺，也就是说是棺材外再套一具棺材。古代的贵族，生前富贵荣华，极尽奢侈，死后也希望不朽，且能无穷享受，因此十分讲究丧葬。尸体穿绫罗绸缎，甚至金缕玉衣。棺之外要加椁，棺与椁之间存放金银财宝及生前用具，可惜这些都成了日后盗墓者的目标。[思考与练习]1.解释：①无以_________②对__________③为__________2.翻译：①齐桓公患之_________________________;②禁之奈何?__________________;③非名之则利之也_________________________________3.比较上文的两个 夫 ：① 夫凡人之有为也 中的 夫 ，应理解为_____________;② 罪夫当丧者 中的 夫 ，应理解为___________________4.理解：齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。____________________________高中语文必修一文言文填空3.董叔攀附权贵董叔将娶于范氏①，叔向②曰： 范氏富，盍已乎! 曰： 欲为系援③焉。 他日，董祁④诉于范献子⑤，曰： 不吾敬也。 献子执而纺⑥之槐。叔向过之.曰： 子盍为我请乎? 叔向曰： 求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎? (选自《国语?晋语》)[注释] ①范氏：晋国正卿范宣子的女儿范祁。②叔向：晋国大夫。③系援：结交攀附。④董祁：范祁嫁给董叔后便称董祁。⑤范献子：范祁的哥哥。⑥纺：吊、悬。[文言知识]倒置句文言中有好几种倒置旬式。上文 不吾敬 是其中之一。 不吾敬 要按 不敬吾 理解，意为不尊重我。这是一个否定句，有否定词 不 表示(其他否定词如 未 、 莫 、 毋 等)，另外它的宾语是代词 吾 (其他代词如 我 、 尔 、 之 等)，因为有这两个前提，所以构成动宾倒置的句式。又如 勿之忘 ，即 勿忘之 未之有 ，即 未有之 。[思考与练习]1.解释：①他日_________②执__________2.翻译：①范氏富，盍已乎!________________________________________________;②子盍为我请乎?_____________________________________________________________;③欲而得之，又何请乎?____________________________________________________________高中语文必修一文言文填空4.王昭君出汉宫汉元帝宫人①既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。其中常者，皆行货赂。王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。后匈奴来和②，求美女于汉帝，帝以明君充行。既召，见而惜之，但名字已去，不欲中改，于是遂行。(选自南朝宋?刘义庆《世说新语》)[注释] ①宫人：宫女。②和：和亲。指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。[文化常识]王昭君出塞。上文说的王明君，即西汉时的王昭君，她名嫱，字昭君。晋朝违避司马昭的名字，故改王昭君为王明君或明妃。王昭君出生南郡秭(z i?)归(今湖北境内)。史书上说，她早年被选入宫，竟宁元年(公元前33年)，匈奴王单于来汉朝和亲，她自请出嫁。按当时规定，和亲者应是公主，而王昭君是普通宫女，故上文说 充行 (充当而行)。入胡后称宁胡阏氏(ya?nzhi?)。阏氏是王后的意思。她对改善汉朝与匈奴的关系起了一定作用。今内蒙古大青山麓尚有昭君墓。[思考与练习]1.解释：①图_________②但__________③中__________2.翻译：欲有呼者，辄披图召之____________________________________________;3.理解： 其中常者，皆行货赂 中 常者 指________________________; 常者 向_________________货赂。4.理解： 但名字已去 中的 去 ，应理解为________________________________高中语文必修一文言文填空5.商於子驾豕商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。大豕不肯就轭③，既就复解：终日不能破一畦。宁毋先④生过而尤之日： 子过矣!耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖⑤也。豕纵大，安能耕耶? 商於子怒而弗应。宁毋先生日： 今子以之代耕，不几颠之倒之乎?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也? 商於子日： 子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田⑥必以牛，亦犹牧⑦吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小;不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶? 宁毋先生顾谓弟子日： 是盖有激者⑧也。 (选自明?宋濂《宋学士文集》)[注释] ①商於(wu?)子：作者虚构的人物。②豕(s h i?)：同 猪 。③轭(e?)：牛拉东西时驾在颈上的曲木。④宁毋：作者虚构的人物。⑤淖(na?o)：烂泥。⑥服田：驾牲口耕田。⑦牧：统治、管理。⑧有激者：(心中)有不平之气的人。[文言知识]说 以 。 以 既可作动词用，也可作介词、连词用。它的解释也相当灵活。上文 子以予颠之倒之 中的 以 ，作动词用，解为 认为 。有时 以 与 为 组合成 以为 或 以 为 ，也解为 认为 。上文 必以贤 中的 以 ，解为 任用 ，也作动词用。又，上文 无犊以耕 中的 以 ，作连词用;又， 子何不以尤我者尤牧民者耶 中的 以 ，作介词用，解为 把 。[思考与练习]1.解释：①犊_________②尤__________③过__________④应_________⑤几_________⑥顾_________⑦盖_________2.翻译：①既就复解，终曰不能破一畦者耶?________________________________;②吾悯而诏子_____________________________________________;③子何不以尤我者尤牧民者耶?_______________________________________________________________3.理解：本文的主题思想是____________________________________________________高中语文必修一文言文填空解析1、及之而后知1.①哪②翻阅 2.泰山、华山、恒山、衡山、嵩山 3.①走了之后才知道艰难;②通晓各种佳肴的菜谱，还不如厨师的尝一口。 4.实践第一。2、管仲破厚葬1.①没有什么用 ②回答③作为、行动 2.①齐桓公为这事而担忧;②用什么办法禁止?③不是为了名誉就是为了有利可图。 3.①句首语气词，无义;②那些 4.非名之则利之也。3、董叔攀附权贵1.①往后的某一天②抓起来 2.①范氏是富贵人家，何不放弃(这门亲事)!②你为什么不替我(这门亲事)!③(你)想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢?4、王昭君出汉宫1.①画②只是③中途 2.想要召哪个宫女,就翻看容貌图召唤她。 3.容貌平常;画工4.报出。5、商於子驾豕1.①小牛②责备③错④回答⑤近于⑥回头⑦大概 2.①好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地;②我同情你才告诉你;③你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢? 3.抨击统治者不用贤人。以上是有途网小编整理的《高中语文必修一文言文填空与解析》，更多关于高中语文内容，请随时关注有途网!
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