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理论指什么?一部分学生写成《共产党宣言》,诞生的标志写成马克思主义的诞生,因审题不清导致该小题学生失分严重。(4)小题,试题问工业革命的贡献,学生大多答为工业革命的实质用机器大生产代替手工操作过程。(5)小题问题主要是还是学生审题不清,答案不全,多数学生只回答一问,只答矛盾和挑战,不答幸福与进步。(6)小题学生不注意看时间公元7世纪,所以答案写成明治维新,导致失分。(7)小题,三个资产阶级革命共同原因,问民主政治主要体现在哪里?多数学生看不懂题意,导致失分。
四、采取措施.
1.重视基础知识的教学。
平时教学中应以课本为主。在考试中,基础知识部分
是占主体的,掌握基础知识是学生综合运用,灵活掌握知识的前提,是学生取得好成绩的前提。在教学中一定要加强对知识点的巩固,反复训练,以每个学生都能熟练地掌握为前提,尤其是对于学困生,一定要让他们掌握最基础的知识,争取使他们能够及格。
2.构建历史知识体系
历史知识有宏观的,有微观的,平时学生学习关注微
观的多,用功在某一事件的时间、地点、过程、意义。复习时,应多关注宏观知识,纵向综合,横向综合,形成知识网络,实现知识体系构建。教师教学中也要注意历史事件的纵横向联系,在平时的讲课和练习中勤于思考教材,把不同时期发生的相同或类似事件从不同角度进行对比,要把历史上的分期强调清楚。
3.注意审题能力的培养
这次考试中,导致失分严重的主要问题就是学生不认
真审题。在以后的教学中,多注意引导学生认真读题,审清题,有的放矢地作答。
4.注意答题规范性的训练
在教学中加强对基础知识的训练的同时,一定要对学
生进行答题规范性的训练,使学生能够按照要求规范答题。
5.注重答题技巧的传授
在平时的教学中,一定要注意训练学生的答题技巧,
传授解题方法,诸如材料题、读图题、选择题、探究题等各种题型的做法,尤其是材料题,一定要多训练多指导,力争使学生能够从容答卷,减少失误。
九年级历史试卷分析五
刘振宇
一、基本情况
本次期末考试共有400多考生,其中58分以上占2%;52分以上占45%;45分以上占78%;不及格的占7%。最高分60分,总体来看,考出了学生的水平。
二、试题分析