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1,要重视笔记(包括课堂笔记,错题集,重点知识积累等)每当你做题有一些感悟或得到一些教训和启发,一定把这些灵光一闪的东西记下来,灵感不会总有的!
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①温室的设计应尽量提高采光效率,尽量减少温度的散失.
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课余时间还可以看看新闻,知晓实事,长长见识,对文科类的科目帮助很大。
耍小聪明,不注重细节,不规范自我,这类学生每个班级都会有几个,成绩起伏较大,比较善于思考,喜欢钻研问题。但是往往不够稳重,往往在复习过程中喜欢“啃大题”,抓大放小,在基础复习上,看一眼觉得很熟悉,认为会了。但是实际情况下却没有理解透彻。
徐超说,很多学校在最后复习阶段会开放实验室,学生根据需要,安排好时间完成部分实验,提高对实验的感性认识,培养实验创新意识,理论与实际相结合,提高实验能力。