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绵阳编导文化课集训学校

2020-10-14 11:36:51 阅读:17 来源:戴氏教育
绵阳编导文化课集训学校

成绩想提高,方法要找对,今天小编为大家整理了绵阳编导文化课集训学校,帮助艺考生掌握文化提升成绩的方法,让学习更轻松!

艺考生全能备战艺考4大秘籍
1、继续扩大统考范围;
2、文化课所占比重加大;
3、转变艺术类专业考试形式;
4、艺考考场规范,艺考作弊将连累高考成绩。
同时考生和家长还需持续关注教育部的相关政策。
艺术统考
从12月份开始,全国艺术类专业统考,2016年度的统考科类比往年要多,使用省级统考成绩录取的院校数量也增多,可见统考的重要性。
备考建议:建议艺考生针对性备考,平时多按照统考的标准演练,从11月底开始校考院校的招生简章将陆续对外公布,艺考生和家长切不可分心,选保证统考顺利通过,拿到校考的资格,再去考虑校考。
艺术校考
每个院校安排的校考时间会有不同,通常校考会分年前考和年后考2个时间段,具体时间安排需根据院校在各省的考试安排来决定。一般来说,年后举行校考院校比较多。
备考建议:校考院校大多是独立艺术学院,每个院校对考生的专业要求和偏好不一,所以在打分过程中会有很大的偏差,应对校考,考生首先要做的就是提前选择好目标院校,一般3-6个最好,院校间要尽可能的拉开档次,有保有冲,再进行针对性备考,提高校考通过率。
2016高考
艺术校考结束后,还有2个月时间复习文化课,考生需要尽快调整自身状态,投入到文化课的学习上。自2014年艺考新规实施后,文化课分数线逐渐提高,考生需找到适合自己的复习方法,重视基础、主抓核心考点。还需选对复习教材梳理文化课框架,将学习效率最大化,快速提高文化课成绩。
全能备战艺考4大秘籍
1、关注艺考信息和政策
每年艺考招生政策都会有所调整,考生家长要第一时间了解本省和考生目标院校的艺考信息和政策。统考和艺考学校的考试文件在每年11月份陆续公布,家长和考生需留意统考报名流程、考试信息,以及校考流程和专业侧重点、文化课分数线等,做好充分的知识储备才能帮助考生。
2、高三学习规划
在专业集训期间怎么学,艺考过后文化课怎么学,考生需制定一份文化课、专业课学习计划。并且实施到每个阶段都需自我检验学习成果,再做好调整。通常艺考生的学习计划可以分段实施,在集训期间需以专业学习为主,其次是适当文化课学习。统考和校考结束后,按照文化课学习计划,快速调整状态全力冲刺,在此期间也需结合自身情况细分复习计划。

高考地理提分方法和基础知识的学习
在高考复习中经常有意识地进行图文转换、图形变式训练,不仅可以加深对知识的理解和掌握,也是提高地理形象思维能力的有效方法。
地理基础知识的学习方法
1、地理基础知识的复习应主要包括以下几方面:
(1)全面系统地梳理教材的知识体系;
(2)从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系;
(3)侧重知识的形成原因、分布、发展、变化规律;
(4)注重学科内各部分知识的纵向与横向联系;
(5)注重知识与现实生活的联系和应用。
2、地理基础知识的主要学习方法:
(1)理解记忆:对基础知识的掌握其核心是对知识的理解和记忆。可以采用查图、填绘地图记忆、模糊记忆、特征记忆、味记忆、比较记忆等多种行之有效的方法。高考考试说明对记忆层次的基本要求不仅包括“知道→记住→想起来(再认、再现)”,而且包括“观察、描述现象,了解规律”。描述是指对“记住了”的地理现象用文字做出准确、完整的再现和表达。描述能力除静态描述外,还应注重动态描述和综合描述能力的培养。
(2)分类归纳:对地理基础知识进行分类和归纳整理,是全面掌握地理基础知识的一种有效学习方法。
不断对知识进行重新归纳和整合,可以使同学们从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系,加深对相关知识的理解和把握,有助于提高知识迁移和知识综合运用的能力。
要特别注重:①对地理概念的区分和相互联系的归纳和总结;②对地理规律和原理的归纳和整理。
举例:
(3)巩固落实:基础知识的巩固落实是提高知识应用能力的重要途径。
高考试题不是对教材中地理知识的简单复述或再现,而是重点检查考生理解地理基本规律和原理之后,分析、说明或者解决实际问题的能。因此,掌握地理基础知识和地理规律,最终目的是要学会运用书本知识的原理和规律,解决现实生活中的问题。

戴氏课程理念,知识与能力并重
为学习赋予色彩:从兴趣入手,摆脱枯燥与单调,让孩子在快乐中学习知识,收获进步
平衡应试与应用:情景化教学,将知识融入生活,注重解决问题的能力,促进孩子的全面成长
尊重不同的个体:因材施教,分层教学,让教学更具针对性满足不同学生的各项学习需求

艺考回归理性 文化课培训机构遭遇挑战
对艺术本无太多兴趣,只因平时文化课成绩一般,想通过艺考增加考大学的砝码,是催生我国艺考热的直接原因。但是,随着艺术生就业难等实际问题的突出,教育部已经发文,要求逐步提高艺术类文化课录取分数线。这样直接导致了很多考生专业课成绩非常好,而因文化课差最终落榜,这类考生在每年的艺考中占比很大,因此,很多艺术生也因文化课成绩不够而走上了补习之路。相应的催生了艺术生文化课培训机构的爆发式增长。
仅济南市从事艺术生文化课培训的机构就有50多家,而济南市2014年艺考生人数仅5000人左右,其中,大部分艺术生艺考后会选择回原高中复习文化课,仅有30%左右的艺术生会选择请家教或报名文化课培训班的方式复习文化课。显然,培训机构的招生竞争是相当激烈的,有的机构甚至将招生范围覆盖到全省,从其他地市招生以弥补本土市场的不足。
外来的和尚真的好“念经”吗?
通过对艺术生文化课培训机构的调查,这类机构的师资来源多半是从高中聘请在职老师或返聘的退休教师,从师资构成上,并没有比普通高中有优势,唯一能够让部分考生买单的理由是,有的高中没有专门针对艺术生开设的班级,艺术生插班在普通文化生的班级里复习文化课,艺术生基础差,长时间在外集训专业课,艺考后回校复习文化课 根本跟不上文化生的复习进度,所以,这种情况下艺术生选择专门的文化课培训班复习会显得合情合理。很多考生满怀希望的报名培训,可现实却并不如人意。去年,专业课通过山东艺术学院乐器演奏专业的小赵因为专业成绩不错,因此选择了报名辅导班复习,3个月6000多元的学费,但是这家机构经常更换老师,且管 理比较混乱,大大影响了学校效率,最终小赵又退学回到了高中,白白浪费了1个多月的宝贵时间。
随着近几年政策的调整,艺考正在逐渐回归理性,艺考热也正在逐步降温,市场的不断缩小给艺考生文化课培训机构带来了不小的挑战,只有从学生的根本利益出发,狠抓教学质量,才是其长久生存的根本和基石。

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