郑关飞:我主要谈两个比较突出的问题,第一个问题,越临近最后阶段,我们很多同学有一个情况是狂背书,我把书背下来,遇到题目的时候大体类似,我就把我准备的这个东西给贴上去,我就不信不得分。很多同学有这个心态,但是我们去看高考真题,以及包括最近的模拟考试,各位应该是有感触的。比如说咱们去年北京卷高考真题,我们的核心大题38题第问,结合图10分析图11数据变化的原因,很多同学根本没有关心图11是怎么变化的,根本也不结合图10。直接贴了一些自己记忆的东西,这个题目满分4分,去年平均分是0.98分。再比如说去年全国卷一核心大题38题,考粮食危机的问题,我国政府应该采取什么措施。但是很多同学谈的时候大谈特谈农业问题,农业是更大一点的,粮食是具体的问题,所以答案要点都是很具体的措施,而不是一大堆农业的问题。最近一模、二模考试大家应该有点感触,我们也认真分析了很多同学的一模二模试卷,有一个很强烈的感受?大家基础不错,有很多同学基础很扎实,但是得不了高分,总是成绩处在瓶颈的位置。原因是什么呢?就是我们把我们所有注意力都放在了知识这一块,而忽视了对题目本身的分析,更是不理解命题规律和答案设计思路,。针对这个问题我提出一个建议,应对措施是,各位同学、各位网友,包括家长,提醒一个问题,后期不光要重视我们的知识问题,也要重视对题目本身的关注和分析,专门做这样的训练,如何把一个题目分析的更透彻、更到位。在这里我推荐一个比较宏观的方法,做大题的时候建议大家把握三点原则,第一出发点,第二核心点,第三落脚点,第一点出发点,请大家一定要搞清楚这个题目的限定范围,限定是哪一块知识,有没有结合材料的要求。第二核心点,找出设问中的主语是谁、宾语是谁,做答的时候不要天马行空的想,也不要机械的按准备好的内容往上贴,而是要注重这些关键词的指向。第三落脚点,就是要去关注求什么,这个问题到底要求什么,我们很多同学回答问题的时候没有回答别人的问题,别人问的是如何做的问题,但是他回答的是为什么的问题。比如我说这个笔记本不错,是哪买的?我问你说这个笔记本是哪买的?你就说我这个笔记本用起来特方便,用着真不错,一直都没坏过,而且给我介绍各种性能,我听着听着就觉得可能根本不是回答我的问题,我现在想知道的是到底哪里买的,我也想马上买过来。所以各位同学把握三点原则,这是宏观层面的问题,出发点、核心点、落脚点,把握住要求什么。这是我所说的最突出的第一方面的问题,以及如何做。
阆中市戴氏高考复读辅导补习学校费用标准大学生丙说:收入高、物质条件较好的城市是我的首选。
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器材:方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。
5月中旬,北京和上海考生要填报高考志愿。