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遂宁编导文化课冲刺

2020-10-13 11:09:26 阅读:18 来源:戴氏教育
戴氏教育

怎样让学习更加轻松,今天成都戴氏教育学校给大家带来了遂宁编导文化课冲刺,为文化成绩偏科的同学谋福利,全方位提供,学习不再难!

艺考生语文复习要准备些有用的素材
语文备一些有用的作文素材,语文学科既要保小分,又要为总分做出大的贡献。
狠抓背诵默写
背诵默写这6分看似很少,但是很重要,必须拿下,拿下就是吃下了一颗定心丸,心中就有底了。考纲中要求背诵的64篇必背课文,根据老师的指导,每篇选出几句关键语句,反复练背诵默写,先练给前句写后句,再练给后句写前句。注意,必须背写结合。
立足文言文,快速提分
文言文阅读和诗歌鉴赏30分,这也是在可控范围之内。每天坚持练一篇人物传记的文言语段,重点练翻译,句句翻译,整篇翻译,对照答案,弄懂每一字、每一句。再准备一些诗歌鉴赏的术语,了解诗歌鉴赏的答题思路。坚持一个月定会有意想不到的收获。
备一批用得上的素材
先找十来个好的议论性作文标题,学会置换、改造。背四五个精彩的作文开头,带进标题,再加进自己想表达的主旨就能开篇点题。掌握十个左右作文素材,涉及面要广一些,政治、经济、文化、科技、体育等,传统的、热点的、国内的、国外的等,并能从不同的角度灵活应用。再背一些精彩的议论性语段、语句,学会过渡,学会评论。熟记四五个优秀的作文结尾,换上点题的词,照应一下开头,点明一下主旨。常进行材料作文的审题练习,材料主旨审准了,作文就成功了一半。
语言运用落实到笔
语言运用仿写、缩写、扩写等必须落实到笔,不能眼高手低,只想不写,写得时间长了,一切就都变得简单了。
最后,千万不要盲目追求做题的数量。普通考生是广泛撒网,重点捕捞;艺考生是重点撒网,广泛捕捞。

高考地理:不会看地图可是万万不行!
文理分科实行了几十年,地理始终都是最尴尬的一门学科,不要问我为什么,你见过在高中阶段划入文科,然后大学阶段只招收理科生的专业吗?所以想要学习地理,靠文科传统的死记硬背可是不行的!如果你要问我诀窍是什么?重点之一就是——看地图!
那么地图应该怎么“看”呢?你需要注意这样几条讲究。
一、注意地图的“名头”
地图的名头和文章的标题一样,都是起到一个高度概括的作用。地图的名头一般都会特别直白地告诉你两件事儿:1、这张地图给你展示的区域范围,2、这张地图主要想跟你唠一唠哪方面的内容。
例如2017年天津文综第14题的配图名头是:“京津冀地区铁路分布示意图”。不过,在所给地图中,出现的可不仅是铁路线这一种事物,还有山脉、城市、海洋以及行政区界限。
但是,通过地图名头可以得知:1、地图展示的是京津冀地区,所以组织答案时不要扯到京津冀以外的其他地区;2、地图想跟你说“铁路分布”方面的事儿,所以图上给出的其他事物都是配角,铁路才是主角,所以要根据题意从“铁路分布”的角度出发组织答案。
二、仔细看清图例
当一张地图想要同时表示很多种地理事物的时候,一般都会使用一些小小的符号代替地理事物的名称,所以整幅图看起来就乱七八糟、密密麻麻的,要是再加上等高线、等温线之类的东西,那看起来就更让人难以承受了。
所以,熟练掌握图例,就是能让你把这纷纷扰扰看得清清楚楚的一双慧眼。
在高中阶段我们经常接触到的图例符号大概有下边这些,但这些也只是一部分,还有很多图例是根据地图内容进行详细设定的,所以看到地图时一定要把图例仔细分辨清楚。
三、熟练应用地理分界线
在不断的学习过程中,我们会积累大量的地理分界线知识,有人为划定的,比如一些重要的大洲界线、国家界线,也有自然存在的过渡带性质的分界线,比如我国地势的三级阶梯分界线等等。
千万不要小瞧了这些分界线知识,因为这货常常是作为题目里的隐含信息出现的,出题人在编制题目的时候是把这些东西当成已知条件的,所以,不论是文字材料还是地图材料往往都不会提及。
不过,更让人抓狂的是,有一些地理分界线还不止两幅面孔呢,简直是川剧变脸啊!

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艺考生如何快速提高学习效率是突破文化课障碍的关键!
由于艺考繁忙的节奏使得很多考生的文化课短板被掩盖,而艺考后这一最头疼的问题不得不直视了,近几年教育部出台相关文件,明确提出要进一步提高艺术类专业考生的文化课要求,文化课分数线再度提高已是不争的实施,在如此艰难的环境下,考生如何巧妙安排剩下的复习时间,做到专业文化两不误,快速提高自己的学习效率是突破文化课障碍的关键。
无论专业分数如何高,只要文化课分数没达到要求,你的艺考之路就算失败的!艺考生只有面对挑战,迎难而上,才能乘风破浪,走上名校之路!那如何提高学习效率呢?应该从下面从几个方面着手:
找准自己文化课复习中存在的问题
在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要养成自己的复习模式。
在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:第一步,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距;第二步,将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;第三步,将各学科差距分解到各板块;第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点;第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,最终实现提分目标。
重视心态调整,切忌急躁和自暴自弃
艺考结束后,从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境,大部分考生很难一下子适应过来,这就要从心态开始调整,艺考一结束就不要再去担心艺考的结果,让心态归于平静,面对自身文化课问题时,也不用过多恐惧,更不可急躁和自暴自弃,文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程,越急学习的效果越是适得其反。当你开展文化课复习之前,心理障碍一定要扫除,只有全身心投入才会取得意想不到的效果。
制定高效的学习计划,重基础抓重点
根据自身学习问题制定详细高效的学习计划,是文化课复习重要的工作之一。艺术生文化课复习时间短、任务重,没有那么多的时间让我们浪费,所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。在各科学习方面,重视基础知识,主抓各科主干知识点和重点,高考的题型80%都是基础题和中等题,难题占比很少,所以考生在复习时,要有所取舍,对于那些难度很大的题型和知识点,不要浪费太多时间钻研,基础知识和常考的重点知识掌握牢固

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