资阳戴氏教育艺术文化课封闭式辅导补课班收费表

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1．通过拼剪对称图形，找画对称轴的过程，感知轴对称的特征；经过观察、操作、体会，初步认识轴对称现象，

5．表现了老王的善良。受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，所以去世前一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。

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生物多样性的保护：①就地保护：a、主要是建立自然保护区;b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。

扶：古代的长度单位，四寸为扶。“枝叶扶疏”是说枝叶相距很近，意译为“枝叶繁茂”。“时作糜哺饿者于其下”既承前省主语（善人公），又是介宾短语（“于其下”）后置。翻译时既要“补”——补出主语，又要“调”——把“于其下”放到谓语“作”前。参考译文：家门前种有一棵槐树，枝叶繁茂，（善人公）时常在树下煮粥给饥民吃。

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文章开头，作者将读者的灵魂放在特定的环境中去审视，将读者的目光锁定在 人生的岔口，让读者在面对 爱与恨，悲与喜，苦与乐，得与失------ 的 犹豫、踌躇，举棋不 定 中经历一番刻骨铭心的斟酌、思量。结尾处则是为读者开出的妙方： 此时我们只需下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择 即可。真是为文妙点题，文章巧裁写啊!