德阳艺考文化课托管制辅导提分班怎么样

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1 语言激励竞争。课堂上，教师运用激励性的语言进行教学，能促使学生积极思考，参与竞争。如 看谁最先想出来? 看谁说得最好? 看谁做得最好? 看谁想得比他们更好? 比比谁最聪明? 看哪一组准确率最高? 等等。

1、自由朗读写竹子的段落，边读边在书上画出从色彩、声音、气味上描写竹子的句子，边读边体会字里行间流露出的感情。

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从历年高考答卷情况分析，基础不牢是丢分的主要原因，而能力不强、思维不活跃则是得不了高分的关键，因此在冲刺阶段提高学科能力是决胜高考的必由之路。高质量的知识结构、灵活的图表分析技能和良好的答题技巧是提升学科能力、提高地理成绩的关键因素。

高考题主要是大学老师出的。

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高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。