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[设计意图:学生在平时的生活中,对圆已有一定的认识基础,利用2008年北京奥运会奖牌导入新课,激活学生学习的 兴奋点 ,唤起学生已有的生活经验。通过找圆,使学生充分体验数学与生活的联系,由奖牌抽取出圆,初步体会圆是平面的曲线图形。]
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知识都是有章可循的。在我们的学习中,我们要善于总结,来巩固和加深我们对所学知识的理解。要学会总结规律有一个过程。首先,我们要善于思考,善于联系,采用自己认为合适的方法把各个碎片知识理成线、织成网,总结出规律性的东西,拓宽思路。然后仔细听老师的复习课,把老师的复习课与自己的相比较,肯定自己正确的地方,修正自己不准确的地方。
米兰.昆德拉认为,一切重压与负担,人都可以承受,它会使人坦荡而充实地活着,而最不能承受的恰恰是轻松。最沉重的负担把我们压得越贴进大地,我们就越能真实得感受生活。
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草木皆兵 出自《晋书 谢安传》。说的是东晋时,前秦国君苻坚的军队在淝水被晋军打得大败,逃跑时看见八公山上的草木,以为都是东晋的士兵。后来人们用以形容人在非常恐慌的时候,为对方的声势所吓倒而疑神疑鬼产生错觉。