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泸州戴氏教育小学托管制辅导冲刺机构

2021-11-21 11:27:31 阅读:13 来源:戴氏教育

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师:你们组把15平均分成5组,这样也需要7分钟,还有不同的分组方法吗?

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逆向思维即打破习惯定势,不按常规从正面去思考,而 从反面来思考,这样既可加深对地理事物的理解,又可培养多向思维能力。如地球是太阳系中唯一有生命的天体的条件,课本讲了两点:有介乎0—— 100℃的温度,这是液态水存在的温度条件;有适合生物呼吸的大气。为什么会有水、大气呢?我们可逆向分析如下:

专业课不是一天练就的,文化课更是如此,水滴石穿,绳锯木断,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课真的不算什么。

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在心理调试上,建议家长和学生们正确认识和深入了解“高原现象”,知道这是一个必经的过程,不必恐慌,同时更要知道,“高原现象”并非极限,并非是不能再进步的代名词。相反,它就像黎明前的黑夜,只要突破这一关,必将获得重大的进步,那将是一个质的突破,创造性的成果往往发生在高原期之后。

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