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每次学生完成练习的解答后,还不能算结束,要使解题的方法牢固树立与融会贯通,就必须进行反思或小结。这部分最好由师生共同完成,应提倡、鼓励学生用自己的语言归纳出解答练习时所涉及的解题方法和技巧,这样有利于学生对所学知识的巩固与深化。
A.挣扎(zha?) 呜咽(ye?) 刽子手(gui?) 翘首远望(qia?o)
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葡萄糖是人体重要的供能物质,能够在酶的作用下生成二氧化碳和水(有氧唿吸),此外也能通过无氧唿吸生成乳酸(动物)或者乙醇和二氧化碳(植物)。
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考试策略失当的题