遂宁艺术文化课全日制辅导补课机构

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1. Last Sunday (Saturday)， it was sunny (rainy， windy， foggy)

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13 bother v. 打搅,麻烦

使用 规律记忆法 ，能培养学生的思维能力，养成把事物联系起来思考，透过现象抓住本质，开动脑筋揭示事物内在规律的良好习惯，这对于提高学生的思维水平是极有好处的。

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你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。