崇左戴氏复读辅导集训机构联系电话

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在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力，能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。

林镜仁：这几年，从天津卷、北京卷、四川、重庆，四川重庆是去年第一次了。也就是说北京是从20年开始，全国是从2000年就开始了，所以从全国命题来看，北京沿用了三年了，我想大体上这几年，这个试题的难度还是控制在0.6左右，这个难度对于高等学校选拔新生以及推动中等教学的教材都会起到一定的作用，我想这几年仍然会保持这个水平，不会有什么太大的变化。也就是稳中求变，在保持稳定的基础上，会有些变化，但是试题难度不会有太大的变化。当然我们现在所讲的这个试题的难度，实际上是考试以后统一的难度，和我们命题者所设想的难度还是有差距的。所以我想大体上就是不会有太大的变化，大家放心。