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生7:我想给大家举个例子说明3/10 3等于9。老师拿来10支粉笔,每天用去3/10,也就是3支,三天用去9支,也就是用去这些粉笔的9/10。
第一问与第二问让学生自己亲自动手操作,教师巡视,发现问题时引导学生。
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大约:表示对时间、数量的估计。
1.夯实基础,抓好基本概念和基本规律的复习。
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C.史学无需穷尽人类文明的历史 D.从文明传承的角度阐释历史