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如何让学习有效提升,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,今天带来了内江小学托管制辅导补课班总校电话,四川初一培训,为了帮助同学们能够更好的学习,我们为大家整理了学习攻略作为参考。
学习心理学将数学知识分为三类:陈述性知识、程序性知识和策略性知识。虽然,对 策略性知识 的界定有不同观点,但公认的是,这种知识不同于前两类知识的外在性,是数学学习活动本身在主体的内在反映。 策略性知识 (又称认知策略)侧重于数学学习或问题解决过程中蕴涵在 事实性知识 背后的内在方法,表现为学生对自己在解决数学问题时的信息表征、组织、贮存、提取方式及对思维过程的调节和监控。它主要有两个特点:①作用方向不是 对外办事 ,而主要是 对内监控 。即策略性知识的作用对象不是外在的 数学事实 ,而是主体的主观内部数学信息加工过程。②基本功能是解决怎么办,即如何学才最好、最有效的问题。比如,在解决应用问题时.运用何种公式(或数量关系式)、采用什么解题步骤与格式是陈述性知识和程序性知识解决的;如何有效地获取数量信息、采取什么方式处理与分析数量信息间关系、建立何种有效的数学模型解决,以及解决问题方法的普遍意义等是靠策略性知识来完成的。
其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言,教室内的气氛十分活跃。 王老师不住地点头微笑, 恩,不错。
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如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础知识牢固了,可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。
本月,我对自己的心态要求是:尽量控制思想,全面投入学习,克服懒惰和意志力弱的弱点,力争按着计划进行。
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第二,我除非心情特别好否则不会做老师布置的作业的,因为我数学进度及做题难度是跟不上老师那个级别的(其实我们班跟不上的人并不少,但是大概放弃得如此果断的只有我一个)。