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[因为教师选择的学习材料具有代表性,所以学生通过观察、思考、操作,相互交流,能从不同的角度进行分类,感受分类在不同标准下的多样化。同时,结合分类随机提问,复习了位数、数位、计数单位等相关知识。]
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2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
素材点拨:这类素材可从很多角度来考虑运用到写作之中:一是从个人自身经历来说,适用于很多的话题如为梦想奋斗、改变自己等。二是从“心灵的经历质变”的角度来说,对寻梦——追梦——圆梦的思路历程,要付出,才有回报;要反思,才会进步。三是从情感的接纳——排斥——契合的视角,唯有满心满意地付出,才能让花岗石开出梦想的花苞。
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首先,外研社教材的前期学习为开展话题复习提供了可能。该套教材遵循 题材---功能---结构---任务 的编写体系,每个模块都围绕一个话题展开,通过高中前期学习,为高三开展话题复习提供了基础。