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其中 网络记忆法 是夯实基础常用的方法,是对每节知识在吃透教材的基础上进行整理,初步构建以节为单位的知识网络,其实整理的过程本身就是记忆过程,而且便于今后回顾、理解和再记忆,可起到事半功倍的效果。构建时要注意三点:?
(三)试卷结构和题型示例的启示:生物学科在理科综合试卷中所占的分值比例有所提高,由课改前的24.3%提高到30.4%,这与普通高中课时计划是基本相符的,这也符合生物学科应有的地位。生物学科在理科综合试卷第I卷选择题中有8个小题,共32分;在第II卷非选择题必做部分中有2个小题,共33分;在第II卷非选择题选做部分中有2个小题,每小题8分,考生从中选择1个生物题作答。生物学科总分是73分。从题型示例可看出,试题的设计立足于测试考生对基础知识的掌握程度以及考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。在运用所学知识分析、解决实际问题的能力测试方面,重点放在通过实验进行考查。实验设计是学生实验素质的一个重要方面,高考中出现该题型不只是考查课本中一些实验的原理、操作步骤、结论等,更主要的是以学生的基础知识(包括实验知识)为依托,创设实验问题情境,考查学生实验方面的思维能力和创新能力,试题新颖而灵活,难度往往较大,要求学生在掌握基础知识和基本实验理论的前提下灵活运用所学知识,切忌死记硬背实验原理、步骤、结果等。
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当然,这段时间最重要的学习策略是要有针对性。时间的紧迫要求我们“好钢要用在刀刃上”。应把有限的时间用在自己环节薄弱的提高分数见效快的地方。可以针对自己各科的薄弱环节(通过良好的试卷分析即可发现),如语法方面或某种扣分较多的题型等进行深入挖掘,将其研究透彻,这样会以点带面地提高自己的高考成绩。虽说一科提高几十分有些奢望,但是提高几分,十几分是绝对有可能的,不要小看这几分,高考之争,往往就在几分之争,多了这几分,就在自己成功的天平上又加了个敲音定锤的砝码!!!
(一)山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象,歌咏田园生活,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。
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考生在开始复习时一定要有坚定的信心,要充分调动学习的积极性,保持情绪饱满,将高考的考点归纳总结,对高考题型进行针对性训练,夯实基础。