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其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高,主要在非选择题中体现。
即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
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试题应答的规律是否掌握不少考生成绩上不去的一个重要原因是,总企望通过背答案、套框框的办法应答政治试题,读题、品题能力差,靠固定的思维模式、机械的答题方式死搬硬套,不会挖掘试题中的主题立意和蕴涵的命题思想,读不懂则答非所问、离题万里。切忌答案重点不突出,东拉西扯,脱题乱讲,语言混乱,口语化、随意化。如能在考前将自己几次重要的模拟考试的试卷进行一番认真分析,查找出每道试题的失分原因,以此对自己的备考进行补救,相信就不会在高考中再犯同类错误了。
6、物质的决定作用与意识的能动作用是两类不同性质的作用。实践的决定作用与认识的反作用也是不同性质的作用 ,不能等量齐观。
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高三物理冲刺中应注意的问题
抓良好学习习惯和心理素质的培养。在求解物理问题时,应具备良好的学习习惯,如正确选择研究对象,正确进行受力分析,在对状态,过程分析时画出状态,过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化,在涉及势能计算时,应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时,规定出正方向,以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中,先统一单位,运算后认真对数字结果进行复核。