巴中戴氏教育初中全日制辅导补课班电话地址

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《长方形的面积》一课是九年义务教育六年制小学《实验数学》第六册第三课时教学内容。本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的。教材是根据学生已经掌握了长方形的有关知识，通过学生的实际操作，量一量，摆一摆，初步得出长方形的面积计算与长和宽之间的关系，然后再进一步推广到任意长方形的面积都可用长X宽=面积的方法计算。根据大纲和教材的要求，确定本节课教学重点是长方形面积的计算方法。教学难点是长方形面积计算公式的推导和归纳。本节课教学成功与否，直接关系到后面正方形面积的教学，以至关系到整个小学阶段平面图形面积的教学。如：平行四边形、三角形、梯形、圆面积等。这些平面图形面积的求法都是在计算长方形面积的基础上进行推导的。所以，这节课又是小学阶段平面图形知识的重点。

3．比较阅读同类 宴序 文章，理解本序与古人作的 宴序 一类文章的不同之处，领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。

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441 世界主要人种的分布 白色人种、黄色人种、黑色人种

减少形成负压的缘故

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当然，除了上述秘籍之外，还有一些方法也有助于抓住分数，考生也应作基本了解。例如选择题备选项中，没有见过的概念或说法原则上不选;结合备选项中时间或空间等地理要素，采取 三同一不同，选不同 的方法，如从时间上看，三个选项描述冬季，一个选项描述夏季，则选夏季选项，从空间上看，四个选项中三个在南半球、一个在北半球，当然选北半球选项。?