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2021-11-18 13:30:51 阅读:11 来源:戴氏教育

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春天快来了,花孩子们笑着、叫着: 春姑娘就要来了!我们要开出美丽的花装扮世界,怎么找到颜色呢?
清早,朝霞染红了天空。 石榴花欢呼起来: 多美的朝霞呀! 朝霞亲切地说: 可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀!
春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金灿灿的黄花。桃花、杏花还没找到颜色,急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。桃花、杏花开出了粉红色的花。 石榴花呢?最后才开花,他开出来的是一朵朵红艳艳的花。

欣慰 是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼,心里满足,表现了母爱的无私和伟大。(意对即可)

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A项“凡是称可以‘生物降解’的塑料产品都根本不能降解”,原文中的表述是“大多数‘生物降解’塑料并不真正降解”“经他们试验的每个产品都不能降解”。语句相似,但A项增加了“凡是……都……”的意思,扩大了概念的外延。

纵观近几年高考不难发现,现在的命题者渐渐开始由 知识立意 转向 能力立意 。所谓 能力立意 ,即重视学生思考、分析和运用能力,而不是单纯的行文造句。在08年江苏高考英语试卷中, 能力立意 发挥地淋漓尽致,听力测试流行的 场景风 也愈演愈烈,来到了单项选择部分。在15道单选题中,共有9道以情景对话的形式出现。通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合,实现了知识与能力综合测试的目标。

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