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不要只看到分数,更重要的是孩子的进步空间
同时王老师也提醒高三考生们,复习要突出重点,形成辐射效应,“函数、不等式、数列始终是高中数学的重点内容,不但考查知识的性质、应用,知识点之间的交汇更是频繁出现,而且综合性强。解析几何、立体几何两大几何问题,通过几何特征考查学生分析问题、推理论证的能力,同时运算能力的考查也蕴涵其中。导数、向量的工具作用在高考中也得到充分的体现,三角函数所涉及的知识点比较多,需要熟练掌握,运用自如。排列组合、概率等需要思维的严密性与数学的基本功。”王老师说,进入二轮复习阶段,要经常杀回马枪,对一轮复习的知识点,重点题型再回炉复习。对纠错过的习题,一定不要放过。真正的纠错本需要一遍遍地回顾,在不同的回顾中越来越深入地理解知识脉络,弄清楚知识点的结构组成,以及常见的出题方式。
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鲁迅说:“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。”新时代的青年,应在学会退“浮躁”之群、享“本真”之静的同时,踏实为人,卧听人间风雨,肩负天下重担而砥砺前行。就如鲁迅所说:“没有炬火,我便是唯一的光。”
最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。
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那么,高三同学在有限的时间里,如何进行课外阅读呢?