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根据哥伦比亚大学语言学家约翰?麦克沃特的看法立意：试图保护所有的语言这一行为是非理性的。

高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。

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第三，在答题时，要重视每一道题，不放过任何得分点，哪怕是小分点。

do （one s） own thing 做自己最喜欢（最擅长的事）的事

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问题： 三农 农民收入低；农业基础地位薄弱；农村经济落后