什邡市复读辅导补课机构一年收费多少

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从知识和内容上看，将老师的复习内容作为主线还是很合理的，同学们可以在紧跟老师复习节奏的同时，根据自己的实际情况适当调整复习的重点。

事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

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拿低 即采取慎重对待低分值题的方法，将低分值题的分数全部拿下，不做 白送分不要 的傻事。所谓 保中 即采取知识与方法并重的策略，确保 中分值题的得分不少于85%一90%。 争高 即争取高分值题的得分在60% 70%之间，这样试题的总得分率可保证在80% 85%左右。

知识点与课外材料结合文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力，作答时，易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况，形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。

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高中三年了，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答、毫无保留的人。