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暑假来了,暑假作文写什么?学习方法网小编今天为大家精心整理五年级暑假想象作文:《未来的世界》,一起来欣赏吧!
突然,我站在一个隧道里,我抬头一望,只见上面刻着 时空隧道 几个字。我觉得十分好奇,于是便走进去看看。走着走着,忽然有一线光透进来,原来是隧道的出口,我便赶快地走去。当我一走出隧道的出口,发现那里的世界和我们现代的是不相同的。
我觉得有点饿,便走进餐厅里,想吃食物。一个店员走进来问我吃什么,我拿起一本菜谱,菜谱上面的食物看起来都十分好吃。我便叫了一个猪扒,但店员送来的却只有一个大碟子,上面盛着一粒橙色的药丸,我十分惊奇地对店员说: 我要的是猪扒,不是药丸! 但那店员说: 这粒药丸就是猪扒,它含有大量的营养,请你尝尝吧! 我吃了这粒药丸之后,觉得味道不错,而且还有很浓的猪扒味道呢。
我走出了餐厅,想乘车到处看看。当我一上车,那车上的景物更令我惊奇。车上有茶楼、游泳池、快餐店等等。我十分喜欢游泳,看到游泳池边有游泳衣卖,我便走过去买了一件,急忙换上便跳下水。那里的水都要清凉、舒服。游完泳后,我到快餐店买些食物吃。快餐店十分别致:门是由朱古力砌成的,四面的墙是由糖砌成的。我到门边,咬了一口朱古力门,十足的好味道。巴士到站了,当我走到车门口,正想下车的时候,突然被别人一推, 啊 我被吓醒了,原来是自己跌下了床!
谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。
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(史料分析式:根据化学上著名的实验或著名的发现事例,"追踪"当年科学家发现思路,模拟科学家发现的过程,如在"元素周期律"的学习中,可先研究门捷列夫在杜柏莱纳"三元素组"和纽兰兹"八音律"的基础上发现"元素周期律"的过程,然后再学习"元素周期律。"这样做虽然算不上真正的科学"发现"或"创造",但学生在短期内做了科学家多年才做成的事,其探索过程是具有创造意义的。
同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。这些都要从题意出发,点到为止。
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不等式大小比较:常见的题型以及相关的解题方法有:作差、作商、中间值、数形结合、导数...