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【佳作赏析】:退“浮躁”,享“本真”
这一阶段复习的基本方法是从大到小、先粗后细,把教学中分割讲授的知识单点、知识片断组织合成知识链、知识体系、知识结构,使之各科内容综合化;基础知识体系化;基本方法类型化;解题步骤规范化。这当中,辅以图线、表格、口诀等已被证明是有益的, 习题化 的复习技术亦被证明是成功的,如,基本内容填空,基本概念判断,基本公式串联,基本运算选择。
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六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
考生在对照大纲、课本进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。
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我曾经做过这样的一件事,找来几位自以为学得好的高三学生,让他闭上眼睛,慢慢回想这样一个问题:高中物理三册教科书中的内容共分哪几章,每一章又分哪几节?