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在课堂教学中培养学生学习数学的方法很多,教师要引导学生对所学的知识产生兴趣,这样才会愉快学习,自主探索,要教会学生善于抓住数学题意的关键点,让学生改变那种只限于结果不注意过程的思维习惯。教师要指导学生掌握 读、划、算、写、思 的预习方法,逐步学会归纳整理、分类,善于抓住重点以及围绕重点思考问题的方法,鼓励学生对于那些容易混淆的概念,难以掌握的内容,大胆质疑,并在动手操作、试验中得出结论,锻炼学生思维和动手能力。让学生养成反思的习惯,反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,比较一题多解的不同方法的优劣,反思各种方法的纵横联系等。此外,复习也是学好数学不可或缺的因素,教师要引导学生学会复习,要求学生学会知识纠错,引导学生准备一个错题本,把每次作业或考试出现的错题抄在上面,先分析写出错误的原因,再把正确的答案重新做在旁边,这样就会加深印象,避免以后出现类似的错误。
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近代中国创建民主制度的斗争
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数学150,英语148,语文140,理综296,总分:734