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3、培养学生的观察、分析、比较的能力,渗透估计、优化等数学思想方法;
12. 他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛 一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的 这句中的 模糊 与 清晰 是否矛盾?为什么?(3分)
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例1不用任何试剂,也不用焰色反应,如何鉴别NaNOBaClMgSONaOH、FeCl3溶液。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需永久记忆的东西。
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第五,第一次就力求把题答全、答完整,不要有做完之后再回来检查的想法和思想,这样一来也是在无形之中提高了答题的速度。