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9.有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
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2.尽量把知识归类。做到 瞻前顾后、左右逢源 ,类似于小专题。 瞻前顾后 是纵向的联系,例如因果关系、历史发展线索、基本历史进程等; 左右逢源 是横向联系,例如同时期中外政治经济文化的相互影响作用、同类事物比较异同等。通过纵向和横向联系,可以总结出历史发展的基本方向和规律
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通过三年的高中化学学习,学生将要面临的是全国高考,如何将高中阶段所学的化学知识和形成的化学学科关键能力,在考试中得到充分发挥和突出表现呢?根据多年的高考评卷质量检查经验和学生答题的情况分析,笔者认为学生可从以下三个方面加以关注和努力。