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[设计意图]让学生由实物联想到倍数关系,使学生体验到数学来源于生活。
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第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除结构中理解上的障碍。在这一基础上,对数学科进行梳理和归纳,使系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。
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"高一树立清晰地目标,高二培养兴趣爱好,高三跟紧老师步伐"