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学生四人小组开始讨论(小组中有两男两女),其中的一个小女孩抿着嘴,低着头(好像在冥思苦想),一个小男孩东看看、西看看,这时另一个男生说: S先说。 被点到名的S正了正身子,说: 我认为 事后问发出倡议的那位男生: 你为什么要让S先说呢? 得到的回答是: 她是我们的班长。
化学是一门以实验为主的学科。作为化学教师,就要抓住化学学科的特点,应用科学的教学方法,促使学生在新课程改革中,真正提高学习能力,进而提高课堂教学效率。
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此外,针对一些同学对于英语写作方面问题的困扰,方芳老师建议大家应该注重平时的积累,从初高一开始就要重视写作的训练。在考试时,除了要注意“要点齐全、逻辑清晰、字迹工整”等特点,更要注重词语和句子的使用,好词语的标准是——small、powerful、to the point(小而强大)在英文中有很多这样的词汇,例如:“Iam running out of time”就比“Ihave no time ”要好很多了,同样是说我没时间了,但是“running out of”这个词就用得很地道,对于这些词语也需要学生平时的积累。
与安徽卷相比,全国卷中的地理试题有哪些特点?考生们如何在冲刺阶段做好复习?后期复习中出现的哪些问题应当避免?合肥八中地理教师黄祥就考生在最后阶段的地理备考提出了建议和策略。
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①要仔细审读材料,理出层次;