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虽然前一阶段的线上教学留下了部分需要解决的问题,但在北京十一学校初三年级主任陈纹珊看来,及时总结、反思线上教学的优势用于线下教学,使二者互为补充是非常必要的。
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误区患得患失,浮躁不安。由于后期缺乏努力方向和具体的复习计划,再加上期望值又比较高,所以倍感压力,无法安心复习。
在高考难度降低的情况下,一分一操场,尤其是在(分数分布)高密度区间,丢一分排名会影响很大,更何况大幅丢分呢,因此,必需是知道自己的能力水平情况,每分必争。
(1)想考高分就得进行深度的自学,多多利用教辅资料,拓展视野,锻炼思考能力,不但对本学科学习有力,而且对学习其他内容也是大有裨益的。