凡事预则立，不预则就废!尤其是对孩子的学习来说，制定一份切实可行的计划是保证取得一个好成绩的前提!让孩子掌握高效的学习方式，对于孩子未来的学习将起到重要的作用，现在就为大家带来雅安艺体文化课封闭式辅导培训班怎么样，雅安播音艺考推荐，还是那句老话，学习的方法与技巧多种多样，但是都需要我们付诸于真实的行动才会有所收获。我们有专业的辅导课程，选课前有专业的客服为你解答，安全选课。
预设好 导 的内容，还要及时收集、处理学生对 导学题 的反馈信息。教师要注意了解学生在思考 导学题 时遇到的障碍和问题，或是意外生成了什么学习材料。这些不论是正面的还是负面的信息，都要当作一种资源来开发。特别是负面的信息，才能充分暴露问题，在进一步解决问题中使学生知其然更知其所以然。如在 探索圆的半径的性质 时，学生甲得出结论： 半径的长度都相等。 同桌乙反驳说： 这个大圆的半径与你那个小圆的半径明显相差很多。 到底谁是谁非呢?我就充分利用这两个反馈的信息，让学生自评、互评，得出只有在同圆或等圆中，半径才具有这种性质。因此， 导学题 反馈的信息，教师要及时处理与评价，这样才能把终结性评价改为过程性评价。同时，教师还要时刻关注教学的动态生成，只有这样才能促进学生建构良好的认知结构，促进自主学习。
A.老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。(动作描写)
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