初三物理热机知识点总结
燃料的热值:(1)燃料燃烧过程中的能量转化:目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能,燃料燃烧时释放出大量的热量。燃料燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在燃料中的化学能被释放,物体的化学能转化为周围物体的内能。(2)燃料的热值①定义:lkg某种燃料完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。②热值的单位J/kg,读作焦耳每千克。还要注意,气体燃料有时使用J/m3,读作焦耳每立方米。③热值是为了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是不同的,同种燃料的热值是一定的,它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。
在语言基础知识的教学中,要注重知识的发生发展过程,要关注学生全面、准确的理解基本概念,切忌就事论事,然后通过大量的练习来"理解"、"掌握"概念,这种做法只能起到事倍功半的效果,学生不但"记不住"这些基本知识,而且遇到问题不会灵活地运用知识解决问题。如词汇要创设一定的语境,通过语境教学让学生去体会词的确切用法。
在平时的练习中,要注重分析解决问题的方法,纠正只追求结果的错误学习方法;要知道为什么这样解题,注重学习方法的渗透,废弃死记硬背的学习方式。培养学生创新意识和实践能力,提高学生分析问题解决问题的能力。
能辨析比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞知识,能在具体语段中指出所使用的修辞方法,并简要说明它们对表达思想内容的作用。能体会不同句式的不同表达作用,并根据表达需要变换句式,选择句式。注意语言的简明、连贯、得体。正确辨识运用:一是能辨析八种修辞方法;二是学会根据不同的表达需要变换句式;三是语言的简明、连贯、得体。学习语法是为了把话说得简明、通顺、正确;学习修辞方法则是为了把话说得好。
数学冲刺复习要注意:要适当地进行综合训练,在训练的过程中着重注意合理分配时间与提高做题的效率。第二轮复习是根据解题方法进行分类,在重温知识点的同时着重介绍数学思想,同学们每天课后要适当地进行小结、归纳,再内化。
初三物理电路图学习时应注意的问题
(1)剖析判断初中数学学习方法物体是否带电时,假如两物体互相吸引则没有办法判断其是否带电,假如两物体相互摈斥则他们一定带同种电荷.
(2)无论是物体带电过程,或者正、阴电荷的中和过程,物整体体系统触电荷总量是未变的.
(3)在金属导体中有过电时,游离电子发生定向移动,可以看成是原子核相对于游离电子在向相反方上进作走向移动;在酸、碱、盐水溶液中,有过电初中政治知识点总结时,溶液中正、负离子都会沿相反方向作定向移动汽体导电时,既有正、负离子的定向移动,也有游离电子的定向移动.
(4)串连电路中过电时没有支路,电流只有惟一的一条通路,若一处断裂,电路中便无电流,只需一个开关,且开关的位置对电路的电流控响.并联电路,当过电电路时候成互不影响的几条支路,各个支高中语文学习方法路的电流之和等于干路中的总电流,一条支路断裂,其它支路中仍有过电,整个儿电路仍通有电流,干路上的开关扼制整个儿电路,支路上的一个开关只扼制这一支路的电流通断.
初三地理学习方法:天气与气候:一、天气与气候的区别 1、天气 (1)概念:一个地方短时间内的大气状况,经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。 (2)特点:a 同一地方短时间内地大气状况,时刻发生变化 b 同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。 2、气候 (1)概念:是一个地方多年的天气平均状况。 (2)特点:长时间内的大气状况,一般变化不大。 二、天气预报 1、天气预报的内容:要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。 (1)阴晴:当天空布满云时,为“阴天” ;当天空无云或云很少时, “晴天” 。 (2)风:风吹来的方向叫风向。风的强弱叫风力。共分 13 级,级数越大,风力越强。
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