内江高三封闭式辅导提分班总校电话

要想有好成绩需要找到适合的学习方法，今天小编为大家整理了内江高三封闭式辅导提分班总校电话，文化艺术冲刺集训，以下是戴氏教育为大家准备的学习相关攻略，希望对大家有所帮助。

师：说得真好，同学们听清楚了吗，还有同学介绍这个等式吗？（再请两三人说。）

第一阶段的全面复习，关键在于全面性，目的在于进一步掌握基础知识，并使知识得以初步系统化。在全面复习时，为了提高复习课的效率，可以利用寒假自行提前复习，充分的暴露错误，收集残留的记忆和易错点，这样就找出了记忆中知识点的薄弱环节。在课堂上就可对易错的知识点有所侧重。如果说每一节是一个“点”，则章节就是由每一个点组成的“面”。在章节复习结束之后，要由点到面的建立起章节的知识点体系，这样就能进一步完善对知识点的整体把握，并且为在总复习结束后形成完整的知识体系打下坚实的基础。

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同学们除了掌握上述基本的学习方法外，还必须努力做到：努力培养学习知识的质疑精神和问题意识及创新意识。积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。一个不可忽视的现象是，平时关心国内外大事的同学，政治考试，特别是高考的成绩往往就比较好。这是因为有了时政热点的知识储备，思维会更开阔，而政治考试是不回避现实热点的。充分利用网络环境，提高信息能力。信息社会需要有信息能力的新型人才，信息能力就是指获取、分析和加工信息的能力，充分利用“信息技术提供资源环境”，要突破书本是知识主要来源的限制，用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，极大扩充教学知识量，开阔思维，学会将“信息技术作为信息加工工具”。

我在上大学学习时，就有这样一位同学，特爱向同学提问题。在大家都在教室做作业时，他隔个三五分钟就要向同学提出一个做题中遇到的问题。开始，大家还觉得他“不懂就问”挺好的，可是，在他问过三次以后，大家就比较烦了。弄得他的同桌只得“逃之夭夭”，他又问别人，别人也不怎么理他。他就问班长，我们班长岁数大一些，脾气也挺好，还耐着性子解答他提出的问题。但是，他问多了，班长也烦了，但不好发作，只得说“相关分析”。他说，相关分析也不会做。一位同学讽刺他说，你傻呀你！另外一个脾气比较“火爆”同学可能是烦急了，拿起一本书就向他砸了过去，大声说，先自己看看书，老是提问题，大家都烦了。那位爱提问题的同学当时“目瞪口呆”，半晌说不出话来。后来，大家都不怎么理他，他也觉得挺不好意思的。

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在高考的最后阶段，姜婵每天都会整理错题、研究错题，错题集要反复地看，而且姜婵还会总结试卷，比如理综，哪一科丢了多少分，分别是哪几类题、哪些知识点丢的分等。最后时间，姜婵每天都会做理综的套题，然后总结，每天给每一科分配一定的时间看错题，还有以前的练习卷。