雅安戴氏教育中考一对一辅导培训学校

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课堂教学反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程，是优化教学过程、实现教与学和谐统一的必不可少的环节，它贯穿于教学的全过程。案例中，当学生回答 69 时，这是教师得到学生的第一次反馈，这个结果是否有代表性、普遍性?其他学生是否也出现了这样的答案?这是一个很好地了解全班学生思维情况的机会，教师可以抓住这一反馈时机，了解全班学生对这个答案的反应，再让学生说说自己的想法，这样处理效果会好一些。第二个学生回答后教师也可以这样处理，不仅能保证课堂上反馈信息的真实有效，而且还能全面了解学生对知识的学习情况。

3、鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。

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15、坚持以质取胜战略，提高出口商品的竞争力。

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比如说，到楼下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很简单，给自己定个闹铃，趴在桌子上5分钟也可以。