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又如一位教师在教学两位数乘一位数的练习第8小题时,师: 从这幅情境图中,你获取了那些信息? 根据所给的信息,请同学们设计一个合算的租车方案。
选择题,要教会学生灵活运用排除法,做到不错选、不漏选、不异选、不反选。同时给学生强调一些常见的命题陷阱,如张冠李戴、扩大外延、逻辑混乱等。我们在新课和复习时都要求学生整理了选择题错题本,这个时候可 以让学生错题重做,通过反复训练,力争在选择题上不失分。简答题、分析说明题和活动探究题,特别要注重审题能力的训练,强调抓住关键词,找对考点和答题思路。同时提醒学生注意不要进入“以题答题、非对即错”这样一些答题的误区。这一阶段,我们都会给学生归纳一套一套的答题方法,但切忌死记硬背,生搬硬套。
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总理在今年两会的政府工作报告中强调:“14亿中国人的饭碗,我们有能力也务必牢牢端在自己手中”
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油画《钢水·汗水》通过对四位炼钢工人汗流浃背、解衣透凉、举杯痛饮、开心攀谈等情境的细致描绘,表达了这样的主题:优质的钢铁是由工人辛勤的汗水换来的。画家从纯正面的视角着意刻画了一个端坐的工人形象,不仅强化了人物的刚毅性格和拼博精神,也增强了画面的真实感和视觉冲击力。但写作时,还不能停留于此,还应深入思考下去。它还颂扬了劳动之美;表现了新中国劳动者的生活理想和精神风貌;也歌颂了中国人民吃苦耐劳的精神;还蕴含着收获(或幸福或成就)需要付出辛勤劳动的道理等等。