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关于数学的故事有很多，今天学习方法网小编为大家带来一个有趣的小学数学故事： 0 与 1 的争执，一起来看看！
在神秘的数学王国里，胖子 0 与瘦子 1 这两个 小有名气 的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子 1 抢先发言： 哼！胖胖的 0 ，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子 1 ，你这两个胖 0 有什么用？
胖子 0 不服气了： 你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？
哟！ 1 不甘示弱， 你再神气也不过是表示什么也没有，看！ 1+0 还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？
这就是你见识少了。 0 不慌不忙地说， 你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你 1 呢？
再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。 1 信心十足地说。听了这话， 0 更显得理直气壮地说： 这可说不定了，如0.1，没有我这个 0 来占位，你可怎么办？
眼看着胖子 0 与瘦子 1 争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时， 9 灵机一动，上前做了个暂停的手势： 你俩都别争了，瞧你们， 1 、 0 有哪个数比我大？ 这 胖子 0 、瘦子 1 哑口无言。这时， 9 才心平气和地说： 1 、 0 ，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？ 1 、 0 面面相觑，半晌才搔搔头笑了。 这才对嘛！团结的力量才是最重要的！ 9 语重心长地说。

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但还是要勤加练习，模棱两可换来的短暂轻松会是以后加倍努力学会来的前奏，所以为了以后不那么来累，语文得高分，这些经验和窍门一定要掌握。

二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏感。数学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习，即使明白思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。比如说，你每种题型只做过一次，那么每道题你都会花很多时间且不一定做得对。但假如每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时，你就会知道方向，该采用哪种方法。

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解数学题是心智活动很强的学习过程，其间不免会遇到困难，在探索解决问题的过程中，时而“一片光明”，时而又“一片黑暗”。这不仅是对学生智力的考验，更是对意志的磨砺。最后阶段数学复习不仅是比智力，同时也是体力、学习习惯优劣和心理素质的竞争，愿学生们从宏观把握，从微观入手，做好最后冲刺。