(在研究函数问题时要时时刻刻想到“函数的图像”,学会从函数图像上去分析问题、寻找解决问题的方法.对于函数的几个不同的单调递增(减)区间,切忌使用并集,只要指明这几个区间是该函数的单调递增(减)区间即可。
很多同学问过小简:对于高一刚开始接触的化学来说,元素化学这一块需不需要做很多题?我的答案是:有时间多做题绝对是好事,但是重要的不是题目做的多少,而是做过后你从这些题中收获了多少。
老是有家长责备孩子不能完全听得懂,上期班有东城奥校的3个水平相当学生一起过来报名,因为我们老师讲课的难度略高于升学考试(其实这样最好),他们第一次课一些地方听不太明白,结果有一个学生家长要求退班,我们给他退了,他找了一家讲课特别简单的学校,美滋滋的学数学思维,结果一学期下来,东城区奥校选拔考试中,奥数网的这两个学员一个2班,一个1班第5名,而那个学简单内容的学生居然没有入围。这个家长有点后悔,这次又报了寒假班。
(1)环境污染是环境问题的一种。环境问题产生的原因是什么?
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(函数的单调区间理解不准致误
有些家长在高考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一看就知道父母紧张,父母害怕,而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此,高考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态,因为感情的力量是巨大的,温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑,有助于孩子调整心态,对孩子高考复习是有帮助的。为了使高考前家庭保持一个温馨的气氛,父母之间有什么不同的意见不要发生口角,确实有什么问题要解决也要等到高考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。
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