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桂林高3复读冲刺机构哪家好

2021-11-04 16:47:07 阅读:39 来源:戴氏教育
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如果选择反对在高三后期继续开展艺术课,可以写“美育虽然重要但收效较慢,高三后期应该多学其他见效快的科目”“美育具有非功利属性,不应占用功利性较强的备考时间”等。

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