广西复读补习学校联系电话

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原理：在实践的基础上，人的认识不断的深拓展和推移。

高考一般的单科分数是150分，150分×70%=1分，

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谙熟基础知识，但综合探究题仍然得分过低，做题时无法动笔，无处下手，总是词不达意。这说明同学们整合知识的能力欠缺，迁移运用知识的能力需要加强培养。要提高整合知识的能力，具体说要研究教材与教材之间的关联，单元与单元之间的关联，课与课、框与框之间的横向关联，还要研究整本教材与单元、课、框的纵向关联。也可以以某个知识点为中心，向外发散，找出千丝万缕的关联。要提高迁移运用知识的能力，关注社会热点问题，要主动试图用所学知识解读与解决这些问题。综合探究题的背景材料，就是一种社会现象，这种现象的发生与发展的背后是有一定规律的，这个规律就是同学所学的各本教材上的基本原理。这种理论联系实际的能力必须在长期观察生活和大量做题后才能感悟到。

邓先生说，这几天强胜和家人商量这事，如果再复读压力更大，也不一定有胜算；但如果不复读，儿子又不甘心。

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相璇 657分 陈嘉瑷 662分