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随着疫情形势的发展,1月下旬,教育部宣布:各地学校“停课不停学”,要结合自身实际,整合线上学习资源,丰富学习内容,为考生提供适合的居家学习方式。
教师要教给学生怎样发现问题,怎样提出问题,不断解决问题,认识能力就会提高,在预习中不仅要求学生能回答老师提出问题,能质疑问题,而且要指导学生逐步学会确定学习目标、学习重点,安排学习过程,掌握正确的学习方法。
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所以面对错题,我们要:回到教材或通过与老师、同学的沟通确认知识点自己已经掌握 确保每一道选择题,自己不仅知道为什么正确选项成立,还要知道每一个错误选项为什么错误。
数学最后一大题第三问往往用第一问的结论。
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首先要明确,刷题的目的是什么?很多人大概会泛泛一说,为了复习呗。这样的同学刷起题来,往往搞得自己筋疲力尽,但可以很不客气的说一句,你可能白忙活了。最终题目刷了不少,提高非常有限。