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抓基础 基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。我认为主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。从现在起每天10题选择,10题填空让学生把知识更熟练,更加准确。
作答要全面,不要说半截话。如:回答Fe屑和稀H2SO4反应现象时,不能只答有气泡产生,要回答:一是铁屑逐渐减少;二是表面有气泡;三是反应完全时溶液为浅绿色。再如铵态肥料不能施用在碱性土壤中,原因是二者发生反应,能生成氨气,使肥效降低,但同学们只错答为二者发生反应,生成氨气,不说后果能降肥效,所以答案不全而丢分。
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语法修辞登堂入室:从初中的“了解”到高中的“运用”,从被淡化、不作为考试内容,到教学中被强化,并作为重点考查内容。对语言知识的要求提高了。
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