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如何学习使用这本书？建议学生们可以先看例题，把例题吃透（或绝大部分掌握）后自己独立完成练习题，最后再进行自我评改。如此，既扩展了思维，得到多方面的思考，同时又有助于孩子培养良好的自主学习习惯。

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后期着丝点分开，一条染色体上的两条姐妹染色单体变成两个染色体，染色体数目加倍。染色体由纺锤丝牵引分向细胞两极

物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。

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曾有个学生数学成绩十分不理想，从头复习还是没有效果。原因是他初中的基本数学思想还没有成型（几何部分）。于是找到相关的初中教材学了之后，才逐渐稳步提高，最终高考数学考了128分。