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4.中学生如何维护民族团结?自觉履行维护民族团结的义务;同破坏民族团结的行为做斗争;在实际生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

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学习的自主性更强:高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是"奉送真理"，而是教给学生"发现真理"的方法、途径和规律。这样，学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。

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