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邝继浩于今年从海南中学考入北京大学社会学系本科。他以感恩的心谈及自己的外公。“我6岁之前住在外公身边，童年过得很快乐。外公常有意识地问我一些问题，比如他会在吃饭时问，菜是怎么种出来的？饭是怎么来的？傍晚时看到云彩，他会问为什么晚霞是红的？外公的问题激发了我的求知欲，让我懂得知识来源于生活。

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高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期，每个阶段都得过关，解决遗留问题。高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段（各科知识已复习完，训练时间短）知识框架、学科思想完全建立（由套路到散打），要善于思考。一模到二模查漏补缺，综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯（条件反射）。二模到高考查漏补缺，回归基础，保持心态信心十足，期待高考。

十载寒窗，百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；

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