68 菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
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函数描述了自然界中数量之间的关系,函数思想通过提出问题的数学特征,建立函数关系型的数学模型,从而进行研究。它体现了“联系和变化”的辩证唯物主义观点。一般地,函数思想是构造函数从而利用函数的性质解题,经常利用的性质是:f(x)、f (x)的单调性、奇偶性、周期性、最大值和最小值、图像变换等,要求我们熟练掌握的是一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的具体特性。在解决问题中,善于挖掘题目中的隐含条件,构造出函数解析式和妙用函数的性质,是应用函数思想的关键。对所给的问题观察、分析、判断比较深入、充分、全面时,才能产生由此及彼的联系,构造出函数原型。另外,方程问题、不等式问题、集合问题、数列问题和某些代数问题也可以转化为与其相关的函数问题,即用函数思想解答非函数问题。
西瓜含水量高,有助于补充体液,防止脱水,消除疲劳症状。另外,西瓜还富含有助抗疲劳的多种营养素,如钾、维生素C、番茄红素、β胡萝卜素和铁等。
国人常挂在口头的一句话,是“国际接轨”。小学阶段搞所谓“素质”教育,美其名曰与国际接轨。取消1~3年级期中、期末,以所谓综合评价代替考试。4~6年级少留作业、没有期中考试,小升初取消各区统一考试,由各校自己命题潦草收场,总的原则是“排排座、吃果果”,“你好,我好,大家好”!学生无压力,教学无指标,学生轻松,教师省心,家长放心,皆大欢喜。多数学生认为学习就是玩,在玩中学,根本没有养成良好的学习习惯。学习方法无从谈起,学习基础薄弱。有不少6年级学生闹出1/3加1/2居然得出1/5的笑话。
心理:对飞行有较强的兴趣和愿望;心胸宽广,性格开朗;大胆果断,意志力坚强;理解、记忆力等智力水平较高;思维敏捷,反映灵活,方位判断准,模仿能力强。